Cesul organizou 22º Encontro de Produção e Iniciação Científica
Bom público presente nos dois dias de evento. Foto: Assessoria.
O Cesul realizou o 22º Epic (Encontro de Produção e Iniciação Científica) e o 21º Encontro de Egressos, que reúne alunos já formados pela instituição. O evento foi direcionado a todos os cursos do Cesul e o primeiro dia teve palestra com a psicóloga Angela Urio Liston, que falou sobre Comunicação Não Violenta – conectando ideias e pessoas. No segundo dia os alunos apresentaram os artigos científicos.
Segundo Gabriel Ilkiu, coordenador do Epic e professor do curso de Direito, foi um excelente evento. “Foi um verdadeiro sucesso, marcados pela troca intensa de conhecimento, experiências e novas perspectivas. A palestra da professora Ângela enriqueceu nossa compreensão sobre o poder da comunicação na construção de relações mais empáticas. Nas apresentações de artigos científicos os acadêmicos demonstraram dedicação, criatividade e excelência em suas pesquisas. Foram abordados temas diversos, refletindo o compromisso com a inovação e o avanço do conhecimento. A presença dos egressos trouxe uma contribuição valiosa, ao compartilharem suas experiências e trajetória profissional, fortalecendo o vínculo entre a formação acadêmica e o mercado de trabalho.”
Alunos engajados
A participação dos acadêmicos foi excelente, com ótima avaliação ao Epic. “Foi uma experiência transformadora e enriquecedora. Sou bolsista e essa oportunidade permite não apenas aprofundar meus conhecimentos acadêmicos, mas compartilhar com alunos de outros períodos, as experiências e os resultados dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano. Meu projeto foi voltado para um tema de extrema relevância: a exploração e o tráfico de crianças na Ilha do Marajó. Essa pesquisa revelou realidades duras e urgentes, reforçando a importância de discutir e combater essas violações de direitos humanos. A troca de aprendizados fortalece nosso papel como agentes de mudança e nos prepara para enfrentar os desafios da nossa futura atuação profissional.”, comentou a acadêmica Mônica Boakoski, do 4º período de Direito.
Avaliação positiva reforçada pela acadêmica Eduarda Guedes Vanzella, do 6º período de Administração. “Foi essencial para minha jornada acadêmica, unindo ensino, pesquisa, inovação e cultura para desenvolver meu pensamento crítico e preparar-me tanto para o mercado de trabalho quanto para ser uma agente de mudança. Ele incentiva a pesquisa, promove soluções inovadoras e reforça o compromisso do Cesul com qualidade e desenvolvimento contínuo. Além disso, o orientador desempenha um papel crucial no processo acadêmico, guiando a pesquisa, oferecendo feedback valioso e ajudando na estruturação e qualidade do trabalho. No meu último artigo, o professor Nézio foi fundamental, proporcionando suporte constante durante todo o processo, desde a escolha do tema até a conclusão. Ampliou meu conhecimento sobre um tema de grande relevância para empresas e sou extremamente grata pela orientação.”
Elogios também feitos pelo acadêmico Rafael Riberto, do 4º período de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. “Experiência muito legal e cheia de aprendizados. Tive a oportunidade de assistir à apresentação de diversos artigos científicos que abordaram temas inovadores e desafiadores, e de apresentar meu próprio artigo. Também tive a chance de conversar com os outros estudantes, trocando ideias e fazendo conexões importantes. A experiência também me deu mais motivação pra investir ainda mais nos meus estudos e pesquisas.” (Assessoria)
Sudoeste Online - Ano 25
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